» فتح المسار الجنوبي من طريق أُحد بالقطيف  » قبل 72 ساعة.. تأجيل معرض الشرقية للكتاب.. والأسباب مجهولة  » مهرجان السلام بالقطيف يستقطب 1000 زائر  » الأنقاض تشوه أحياء تاروت والبلدية تلاحق المخالفين  » «الخدمة المدنية» تُصدر لائحة الموارد البشرية: تحدث تغييرًا في مفهوم الوظيفة الحكومية  » السعودية الأعلى في وفيات الحوادث المرورية بين دول الـG20  » «مرتفع جوي» يعيد استقرار أجواء الشرقية  » «التقاعد»: بدءاً من مارس.. استقبال طلبات «ضم إلى التأمينات» إلكترونياً  » أمير الشرقية يستقبل أصغر مبرمج سعودي وعربي  » أصدقاء تعزيز الصحة النفسية بالقطيف لوحة نفسية برّاقة لعمل إنساني مثمر .  
 

  

صحيفة اليوم - جعفر الصفار - 10/10/2018م - 8:15 ص | مرات القراءة: 323


تعرف 40 طالبا موهوبا ببرنامج الموهوبين بمدرسة الجش الثانوية على منهجية الابتكار ومفهومه العلمي وآليات تطبيق الفكرة الابداعية

 وذلك ضمن البرنامج الاثرائي المقدم للطلبة الموهوبين بمحافظة القطيف، قدمها منسق ومعلم الموهوبين حسين ال مهنا.

وقال قائد المدرسة محمد البحراني إن هذا البرنامج ضمن الخطة الاثرائية التي تقدمها المدرسة لرعاية أبنائها الموهوبين وفق منهجية علمية ذات إطار زمني محدد ووفق خطوات الوحدة الاثرائية، مقدما شكره وتقديره لمعلمي الطلبة الموهوبين بالمدرسة حسين ال مهنا وأمين السعيدي على جهودهما ببرنامج رعاية الموهوبين. أثنى على جهود فريق العمل المدرسي المساند لبرنامج الموهوبين والذي يضم أمين المصادر جعفر الشبيب ووكيل المدرسة بشير العباس.

وأوضح منسق ومعلم الموهوبين حسين ال مهنا أن البرنامج الاثرائي للطلبة الموهوبين يمر بثلاث مراحل رئيسة هي الاستكشاف والاتقان والتميز ويركز على مهارات الابتكار والبحث العلمي بشكل خاص، مشيرا الى أن الطلبة الموهوبين يمتازون عادة بالدافعية والأداء فوق المتوسط والقدرة الابداعية وهذا ما يوضحه نموذج رينزولي والذي بنيت عليه الوحدة الاثرائية المقدمة للطلبة الموهوبين.



التعليقات «0»


لاتوجد تعليقات!


مؤسسة شعلة الإبداع لتقنية المعلومات