» بلدية القطيف ترصد 10 ملايين لتأهيل السوق القديم بتاروت  » مخ المرأة لا يخلد للراحة مثل الرجل  » 3 آلاف ريال غرامة تجاوز الحافلات المدرسية عند التحميل  » خريجو الإدارة الصحية على بند «العطالة»  » سيهات تختتم فعاليات جميلتها  » الإرهاب يتسلل إلى المنظمات الدولية  » «التعليم»: لا حرمان إلا بقرار  » «البنوك»: لا ضريبة مضافة على القروض بأثر رجعي  » السماح للسعوديين بإكمال الدراسات العليا في البحرين  » «الضمان الصحي»: تطعيم الإنفلونزا مغطى ضمن منافع وثيقة التأمين  
 

  

صحيفة اليوم - 04/12/2017م - 7:16 ص | مرات القراءة: 400


نظمت وحدة الخدمات الإرشادية بالقطيف برنامجا تدريبيا للمرشدين الطلابيين حمل عنوان «فنيات دراسة الحالة»،

واستفاد منه اثنا عشر مرشدا طلابيا من مختلف المراحل الدراسية بمدارس قطاع القطيف، وقدمه الأخصائي النفسي أسعد بن علي آل نمر. 

واشتملت محاور البرنامج على المفاهيم الأساسية في دراسة الحالة، وعمليات دراستها، والأبعاد الأساسية لهذه الدراسة، والأسس النظرية في فنيات الملاحظة الإرشادية، والمقابلة الإرشادية وتطبيقاتها، وبطاقة دراسة الحالة والتشخيص.

من جهة أخرى، نظمت لجنة التفوق الطلابي بصفوى دورة تدريبية لمعلمي مدارس قطاع القطيف حملت عنوان «واقع تطبيق إستراتيجيات التعليم والتعلم الحديث في مدارسنا - إستراتيجيات التساؤل الذاتي، التناقض المعرفي»، وذلك بمركز التدريب المستمر في مدرسة صفوى الثانوية بصفوى لمعلمي مدارس المرحلة الدراسية الابتدائية، استفاد من هذه الدورة تسعة وثمانون معلما. 

واستهدفت إطلاع المعلمين على مفهوم إستراتيجيات التعليم والتعلم، وواقع التطبيق في مدارسنا، وكيفية تطبيق إستراتيجية التساؤل الذاتي، والتناقض المعرفي.



التعليقات «0»


لاتوجد تعليقات!


مؤسسة شعلة الإبداع لتقنية المعلومات